在职教师借调在编不在岗有影响，涉及职称评定等多方面。分析说明：从法律角度看，在职教师被借调后，虽然人事编制关系仍在原单位，但实际上已不在原岗位履行职责。这可能导致教师无法完成原岗位的工作量要求，进而影响职称评定。此外，借调期间若发生违纪违法行为，原单位和借调单位都可能需承担相应责任。提醒：若教师因借调导致职称评定受阻，或借调期间发生违纪违法行为，表明问题已比较严重，应及时寻求专业人士的进一步解决。
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具体操作：1. 规范借调程序：借调前，应征求拟借调人员及所在单位同意，并向相关部门提交申请，经审核同意后，方可办理借调手续。借调期间，应明确借调人员的职责、待遇等事项。2. 明确借调期限：借调一般为3至6个月，确因工作需要延长借调时间的，应重新办理借调手续。借调期满后，借调人员应返回原单位工作。3. 加强考核管理：借调期间，借调单位应对借调人员进行考核管理，确保其完成工作任务。若因借调导致教师无法完成原岗位工作量，原单位可在职称评定等方面给予适当考虑。同时，对于借调期间表现优秀的教师，可给予表彰奖励。以上操作旨在保障教师的合法权益，确保借调工作有序进行。
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处理方式：从法律角度，处理在职教师借调在编不在岗的问题，常见方式有规范借调程序、明确借调期限、加强考核管理等。选择不同处理方式时，需考虑借调的具体原因、期限、影响等因素。若借调是出于临时性、阶段性工作需要，应规范借调程序，明确借调期限；若借调导致教师无法完成原岗位工作量，应加强考核管理，确保教师权益不受损害。